Abstract:
Los juegos tradicionales tienen un impacto relevante en el desarrollo de la motricidad
gruesa en los niños, contribuyendo a su calidad de vida y preparación para el futuro.
Esta investigación titulada Los juegos tradicionales para el desarrollo de la motricidad
gruesa en niños de 4 años de la I.E.P “Yeshua” 2024, tuvo como objetivo determinar en
qué medida los juegos tradicionales desarrollan la motricidad gruesa en niños de 4 años
de la I.E. “Yeshua” – Chincha, 2024. Se adoptó un enfoque cuantitativo, de nivel
descriptivo, tipo aplicada, con diseño cuasi experimental. La muestra estuvo compuesta
por 15 niños de 4 años. Para la recolección de datos se emplearon dos instrumentos:
un cuestionario valorado con escala de Likert aplicado en el pretest, y una guía de
observación utilizada en el post test. El cuestionario incluyó 20 ítems para cada
variable: en la variable independiente (juegos tradicionales), los primeros 10 ítems
correspondieron a la dimensión “jugadores” y los siguientes 10 a “ambientes”. En la
variable dependiente (motricidad gruesa), se evaluaron 5 ítems sobre equilibrio, 6
sobre coordinación, 4 sobre precisión de movimientos y 5 sobre Axiología Franciscana.
Los resultados mostraron una mejora significativa en la motricidad gruesa de los niños
luego de la implementación de los juegos tradicionales. La media del pretest fue de
44,20, mientras que en el post test alcanzó 69,87. Este aumento fue estadísticamente
significativo (t = -16,076, p < 0,05), confirmando la hipótesis de que los juegos
tradicionales favorecen el desarrollo motor en la infancia.
