Los Acuerdos Favorecen la Convivencia Democrática en los estudiantes de 4 años del Nivel Inicial

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dc.contributor.author Rodríguez Flores, Yameli Bellaluz
dc.date.accessioned 2025-06-23T16:49:48Z
dc.date.available 2025-06-23T16:49:48Z
dc.date.issued 2023-11-08
dc.identifier.citation Acuerdos. Convivencia democrática. Educación. Conductas en_US
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.14762/52
dc.description.abstract En el presente trabajo de investigación denominado: “Los Acuerdos Favorecen la Convivencia Democrática en los Estudiantes de 4 Años del Nivel Inicial” se desarrolló durante el proceso de inmersión en las instituciones educativas focalizadas para este fin. Allí se observaron diferentes situaciones problemáticas, la más destacada e impactante fue acerca de la convivencia que tenían los niños en la institución educativa, los conflictos que surgieron en las diversas aulas iba en aumento, por lo mismo que la docente no tomaba en cuenta los acuerdos en el aula, esto sucedía porque eran hechos por ella mas no tomaba en cuenta la participación de los estudiantes en la elaboración; es decir no había reflexión de las conductas inadecuadas que el niño propiciaba en el aula. La observación me permitió plantear la siguiente situación problemática ¿Cómo los acuerdos favorecen la convivencia democrática en los estudiantes de 4 años del nivel inicial? Tomando como base la investigación descriptiva doy respuesta a esta situación utilizando diversas fuentes confiables y autores pertinentes al tema, que permite brindar a los docentes y padres de familia estrategias para favorecer la convivencia democrática. en_US
dc.language.iso es en_US
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ es_PE
dc.subject Acuerdos en_US
dc.subject Convivencia democrática en_US
dc.subject Educación en_US
dc.subject Conductas en_US
dc.title Los Acuerdos Favorecen la Convivencia Democrática en los estudiantes de 4 años del Nivel Inicial en_US
dc.type Thesis en_US
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE


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