DRAMATIZACIÓN DE CUENTOS Y LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 222

Abstract

El objetivo principal de esta investigación es hacer uso de la dramatización de cuentos como estrategia pedagógica y desarrollar la expresión oral en niños de 4 años. Se planteó una metodología de enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo correlacional con el fin de determinar la relación entre ambas variables dramatización de cuentos y la expresión oral. Donde se aplicó la técnica de la observación y un cuestionario como instrumento donde se da una muestra de 26 niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa N°222. Se mostró un resultado de significancia entre ambas variables con la Prueba de Rho Spearman con valor p< 0,05 y se utiliza el coeficiente de Alfa de Cronbach con un valor de 0,871 por ello se concluye que se dará uso de la dramatización de cuentos para desarrollar la expresión oral en los niños de 4 años de la I.E N°222. Palabras Claves: Dramatización, Cuentos, Expresión oral, Estrategia pedagógica.