EL objetivo principal de este estudio fue determinar el desarrollo del Communicative Language Teaching Method en los educandos de 4to grado de la I.E Adela Lengua de Calderón – 2025. Se usó un enfoque cuantitativo, de ...

Se desarrolló con el propósito de identificar el desarrollo del aprendizaje colaborativo en los estudiantes de secundaria de la I.E. N° 22257 durante el año 2025. Basado en un enfoque cuantitativo, con muestra de 50 ...

El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto del uso de Interactive Stories en el aprendizaje del inglés en estudiantes de secundaria, en consonancia con lo mencionado, se realizó un procesamiento de datos ...

Este trabajo de investigación se llevó a cabo utilizando la línea de investigación de metodología y didáctica, junto a un diseño básica descriptivo simple y bajo un enfoque cuantitativo. Su objetivo principal fue determinar ...

La presente investigación tuvo como propósito definir el nivel de expresión oral en los estudiantes del VII ciclo de la IE San Roque – 2025. Con respecto a la metodología, el estudio ha sido de enfoque cuantitativo, tipo ...

La investigación “Uso de los flashcards en el área de inglés en los estudiantes del VI ciclo de una IEP–2025” tiene como propósito identificar la frecuencia y dimensiones en que se emplean estas tarjetas en la ...

La investigación titulada “El uso del Flashcards en los estudiantes de quinto grado de secundaria en el área de inglés” tuvo como finalidad detectar la eficacia del flashcards para fortalecer la competencia oral en el ...