La atención en niñas y niños de 5 años del nivel inicial en el distrito de Chincha Alta

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dc.contributor.author Huasasquiche Ayala, Rocio Isabel
dc.contributor.author Vilcatoma Paucar, Thania Liliana
dc.date.accessioned 2026-02-23T17:12:19Z
dc.date.available 2026-02-23T17:12:19Z
dc.date.issued 2025-10-30
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.14762/150
dc.description.abstract La investigación titulada la atención en los niños de 5 años del nivel inicial en el distrito de Chincha Alta, tuvo como objetivo determinar y analizar su importancia. La metodología utilizada en la siguiente investigación fue bajo un enfoque cuantitativo, de método (descriptivo – básico). El diseño empleado en la siguiente investigación fue descriptivo, por lo mismo que narra y cuenta con hechos reales observados en la inmersión. Se realizó la prueba piloto a un total de 10 estudiantes, el muestreo estuvo conformado por 20 niños del aula de 5 años “E” del nivel inicial, se utilizó como instrumento la ficha de observación, asimismo está se validó con 3 expertos y se comprobó su fiabilidad a través del Alfa de Cronbach, lo cual se obtuvo como resultado la variable “atención” con el valor de 100% de estudiantes. Luego de interpretar los resultados se determinó que la atención se encuentra en un nivel medio – alto y esto depende mucho de la docente y la familia como apoyo educativo para mejorar el desarrollo de atención en los estudiantes. es_PE
dc.language.iso es es_PE
dc.subject Atención es_PE
dc.subject analizar es_PE
dc.subject docente es_PE
dc.subject familia es_PE
dc.subject determinar es_PE
dc.title La atención en niñas y niños de 5 años del nivel inicial en el distrito de Chincha Alta es_PE
dc.type Thesis es_PE


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