Uso de las TAC en niños de 4 años de edad en una institución educativa de la provincia de Chincha, 2024

Abstract

El objetivo de esta investigación fue explorar el uso de las TAC en niños de 4 años que están siendo educados en una institución con sede en la provincia de Chincha, trata sobre cómo acceder y emplear las Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) durante los primeros años de vida, resaltando los retos y oportunidades que representan en el entorno educativo. A pesar de la creciente prevalencia del uso de tecnología educativa en la educación infantil, todavía no está claro exactamente cómo y si las computadoras pueden ayudar a los niños pequeños a aprender. Teniendo como metodología de investigación como enfoque cuantitativo, método descriptivo, tipo de investigación básica y diseño de investigación. La muestra estuvo compuesta por niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Francisco Corbetto Rocca N° 22240. Se emplearon encuestas y la observación como herramientas para obtener datos que permitieron un tratamiento adecuado de dicha información.