“Estrategias lúdicas virtuales y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en los niños y niñas de 3 años, sección “B” de la I.E.P “San José”- chincha- 2022

Abstract

El presente estudio de investigación se ha realizado en base a analizar y comprobar la correlación significativa que existe entre las variables Estrategias lúdicas virtuales y el desarrollo de competencia resuelve problemas de cantidad, en el cual se ha utilizado el diseño descriptivo correlacional. De este modo nuestro estudio fue llevado a cabo en la I.E.Parroquial "San José" - Chincha en el aula de 3 años seccion "B", con una muestra de 20 alumnos. En donde la muestra del estudio esta compuesta por 20 alumnos entre varones y mujeres, siendo seleccionados mediante el probabilistico intencionando, utilizando como instrumentos de recolección tales como la encuesta y el cuestionario, para la aplicacibilidad de las variables Estrategias lúdicas virtuales y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad, siendo validados en el criterio de confiabilidad Alfa de Crombach obteniendo los resultados a travpes del SSPS versión 26 de 0.091 y 0.930 acorde a las varianles nuestro estudio.