Browsing by Author "Barrios Valenzuela, Silvia Victoria"
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ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
Yataco Atúncar, Katherine Pamela (EESPP "San Francisco de Asís"PE, 2023-11-10)En el presente trabajo se analizan los fundamentos teóricos y conceptuales de las estrategias motivacionales para lograr aprendizajes significativos en los estudiantes, analizando términos como estrategia y estrategia ... -
LA EXPRESIÓN ORAL Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I N°182 PISCO 2022
Cahuascanco Quispe, Violeta (EESPP "San Francisco de Asís"PE, 2022-11-21)El presente estudio de investigación se ha desarrollado con la finalidad de determinar si existe concordancia significativa de las dimensiones la Expresión Oral y el Aprendizaje significativo, considerando la metodología ... -
EL JUEGO COMO AUTORREGULADOR EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
Chuquispuma Moscayza, Maria del Rosario; Torres Pachas, Angela Melchorita (EESPP "San Francisco de Asís"PE, 2023-12-29)El presente trabajo de investigación titulado “El juego como autorregulador emocional en los estudiantes del nivel de educación inicial” surgió en base a la problemática presentada en nuestro centro de prácticas, al ... -
EL JUEGO FAVORECE LA BUENA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA EN LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL
Sessarego Díaz, Rosa Vianella (EESPP San Francisco de AsísPE, 2023-10-27)El trabajo monográfico titulado “El juego favorece la buena convivencia democrática en los niños del nivel inicial”, trata de formar niños y niñas con una cultura de paz y con valores, implica la reorganización de las ... -
LAS PAUSAS ACTIVAS PROMUEVEN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS NIÑOS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL
Galvez Llosa, Pamela Rocio (EESPP "San Francisco de Asís"PE, 2023-11-10)El presente trabajo de investigación denominado: “Las pausas activas promueven el aprendizaje significativo en los niños del nivel de educación inicial” surgió en base a la problemática encontrada durante la ejecución ... -
RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES Y EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE LA I.E.I N°249 CHACARITA – SUNAMPE, 2022
Alcantara Astucuri, Dayanna Julieth; Encarnación Huasasquiche, Hilary Daniela (PE, 2022-12-30)La investigación tiene como objetivo medir la correlación entre dos variables; recursos didácticos digitales - desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 3 años de la I.E.I N°249 Chacarita – Sunampe. Este estudio ... -
EL ROL DE LA FAMILIA IMPULSA LA AUTONOMÍA EN NIÑOS DE NIVEL INICIAL
Chávez Condorachay, Clara Margarita; Pachas Meneses, Mariana Del Rosario (EESPP "San Francisco de Asís"PE, 2023-11-10)En el siguiente trabajo de investigación titulado “El rol de la familia impulsa la autonomía en niños del nivel inicial” tiene como objetivo general analizar como la familia impulsa la autonomía en el nivel inicial; ...